Методоб'єднання вчителів фізики 22 грудня 2016 року

На базі комунального закладу  «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с. Баворів»

Великогаївської сільської ради Тернопільської області відбувся семінар-тренінг з фізики на тему: "Організація навчання фізики на основі особистісно зорієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходів", який підготував і провів вчитель-методист Костик Антон Михайлович.

У ході тренінгу вчителі фізики узагальнили, що компетентнісний підхід на уроках фізики передбачає:

 • уміння учнів бачити та застосовувати фізику в реальному житті;

 • уміння будувати та досліджувати фізичну модель;

• інтерпретувати отримані результати;

 • проводити досліди й експерименти з фізичними явищами та процесами;

 • розв’язувати теоретичні та прикладні проблеми, пов’язані з реальними ситуаціями в житті.

УЦОЯО: випускники не обмежені у виборі іспитів

Вибір предметів випускниками шкіл для складання державної підсумкової атестації та ЗНОзалежить лише від випускника та його планів щодо подальшого навчання. Про це йдеться у повідомленні Українського центру оцінювання якості освіти у відповідь на поширення чуток щодо обмеження випускників у виборі предметів ЗНО.

Зокрема, в УЦОЯО, спростовуючи чутки, наголошують, що у 2017 році як оцінки за державну підсумкову атестацію буде зараховано результати тестування з трьох предметів зовнішнього незалежного оцінювання.

«Перший обов'язковий предмет для всіх учасників – українська мова. Другим обов’язковим предметом учасник може обрати або математику, або історію України. Третій предмет – із запропонованого переліку предметів, з яких буде проводитися тестування 2017 року: математика, історія України, іспанська, французька, німецька, російська, англійська мови, біологія, географія, фізика, хімія», - йдеться у роз'ясненні УЦОЯО.

Також у Центрі просять випускників і батьків звернути увагу на те, що для зарахування оцінок державної підсумкової атестації можна обрати й математику, й історію України.

«Вибір предметів залежить від самого учасника та його планів щодо подальшого навчання, та аж ніяк не від профілю класу чи школи», - наголошують в Українському центрі оцінювання якості освіти.

Джерело: http://osvita.ua/test/53499/