пʼятниця, 20 жовтня 2017 р.

МО вчителів фізики та математики 19.10.2017

19 жовтня 2017 року  вчителі математики, фізики, інформатики та української мови та літератури провели спільне методичне об'єднання у місті Лева.
Спільна молитва 
Спершу ми побували у музеї Івана Франка.
Найбільше нас  вразив своєю неординарністю і професіоналізмом директор Львівського ліцею.

















Львівський фізико-математичний ліцей при Львівському національному університеті імені Івана Франка було засновано 1991 року з ініціативи Львівського національного університету ім.Івана Франка, Західного наукового центру, а також управлінь освіти м.Львова та Львівської області як спеціалізований навчальний заклад для обдарованих дітей. Ідея, що об'єднала творчі зусилля засновників, - це зберегти найкращі традиції української освітянської думки, підвищити престиж знань у суспільстві, формувати національну свідомість особистості, виховувати дух лідерства.
Першим директором ліцею став Павло Хобзей — талановитий організатор, вимогливий і толерантний керівник, який зумів згуртувати колектив педагогів-однодумців, об'єднаних високими ідеалами навчання та виховання наукової еліти України. Саме він сприяв утвердженню демократичного духу в ліцеї.
Теперішній директор — Заслужений учитель України Мар'ян Добосевич — самовіддано працює для забезпечення успішної роботи як учительського, так і учнівського колективу, зберігає і примножує ліцейські традиції.
Cпочатку в ліцеї учні поглиблено вивчали фізику та математику, пізніше, із 1994 року, хімію та біологію.
За роки роботи ліцей закінчило понад 1500 випускників, багатьох із них було нагороджено золотими та срібними медалями. Десятки випускників ліцею отримали студентські стипендії Міжнародного соросівського фонду.
Усі ліцеїсти продовжують навчання у провідних вищих навчальних закладах м.Львова й України, а саме: у Львівському національному університеті ім. Івана Франка, Національному університеті "Львівська політехніка", вищих навчальних закладах Києва, Харкова; багато з них успішно навчається в аспірантурі, понад 50 випускників ЛФМЛ — кандидати наук. Частина з них присвятила своє життя науці, інші змогли вдало реалізувати себе як фахівці в різноманітних галузях діяльності. Чимало випускників ліцею навчається або підвищує кваліфікацію за межами України: у вищих начальних закладах Москви, Лондона, Праги, Бухареста, Кембриджа та інших. Вони займають престижні посади у Великобританії, Австрії, Швейцарії, Німеччині, Бельгії, Данії, Фінляндії, Канаді та США.
Такі успіхи ліцеїстів — результат щоденної копіткої праці самих учнів та самовідданої роботи творчого колективу викладачів.
Ліцей проводить активну роботу для популяризації знань серед школярів України. Упродовж десяти років він є координатором Міжнародного математичного конкурсу "Кенгуру без кордонів" в Україні, із 2002 року ліцей — організатор Всеукраїнського фізичного конкурсу «Левеня», з інформатики- "Бобер".
Дальше ми помолилися за мир в Україні у соборі Святого Юра.
Наш водій провів надзвичайно цікаву екскурсію у Музеї народної архітектури і побуту імені Климентія Шептицького (Шевче́нківський гай).


четвер, 28 вересня 2017 р.

Використання проектної технології під час вивчення фізики та математики в загальноосвітній школі. 28.09.2017

Вчитель фізики ЗОШ І-ІІІ ст. с.Великі Гаї  Гринишин Мар'яна Петрівна провела майстер -клас на тему:
 "Використання проектної технології під час вивчення фізики та математики".




























Були розглянуті такі питання:


Для чого навчальні проекти в курсі фізики та математики?
Ефективний засіб формування предметної й ключових компетентностей учнів у процесі навчання фізики.

Які вимоги до тем проектів?

Якими є особливості і терміни виконання проектів?
  Навчальні проекти розробляють окремі учні або групи учнів упродовж певного часу (наприкладмісяць або семестр) у процесі вивчення того чи іншого розділу фізики.
Яка форма подання проекту учнем?
  Форму подання проекту учень обирає самостійно або разом з учителем. Він готує презентацію отриманих результатів і здійснює захист свого навчального проекту.
Які особливості роботи учителя при реалізації
методу проектів?
  Учитель здійснює управління такою діяльністю і спонукає до пошукової діяльності учнівдопомагає у визначенні мети та завдань навчального проекту, орієнтовних прийомів дослідницької діяльності та пошук інформації для розв’язання окремих навчально-пізнавальних задач.
Коли відбувається захист проектів?
  Захист навчальних проектівобговорення та узагальнення отриманих результатів відбувається на спеціально відведених заняттях або в період заданий вчителем.
Як оцінюється робота учня за виконаний проект?


  Оцінювання навчальних проектів здійснюється індивідуально, за самостійно виконане учнем завдання.










понеділок, 28 серпня 2017 р.

Основні новації #ЗНО2018:


ДПА у формі ЗНО складатимуть випускники професійно-технічних училищ, коледжів.

Починаючи з 2018 року Українським центром оцінювання якості освіти буде впроваджено ЗНО з іноземних мов із використанням дворівневих предметних тестів В1 і В2. Тест з іноземної також міститиме новий формат завдань - аудіювання. Про це, під час прес-конференції, повідомив заступник директора УЦОЯО Валерій Бойко.
За його словами, предметні тести рівня В1 складатимуть випускники, які вивчали іноземну мову на рівні стандарту або академічному рівні, тести рівня В2 – випускники, які вивчали іноземну мову на профільному рівні.
Він також нагадав, що підготовка до впровадження інновації тривала 2 роки. За цей час було проведено два етапи апробації тестів. За результатами апробації завдання будуть систематизовані за складністю, визначиться їх розподільна здатність та обчислиться надійність тесту.
Тести з української мови і літератури, математики, історії України будуть адаптовані для осіб з вадами зору
Джерело: http://osvita.ua/test/56853/

Перелік підручників і навчальних програм

Перелік підручників і навчальних програм  

Переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах

Лист МОН від 17.08.2017 № 1/11-8269 “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах”

Усі уроки математики, алгебри, геометрії

Нормативно – правове забезпечення

Матеріали знаходяться тут:

https://www.schoollife.org.ua/usi-uroky-matematyky/

вівторок, 22 серпня 2017 р.

Серпнева наставовча нарада з математики та фізики

22 серпня на базі ЗОШ І-ІІІ ступенів с.В.Гаї відбулася  нарада з питань особливостей навчання математики та фізики у новому 2017-2018 навчальному році, планування роботи МО.






субота, 1 квітня 2017 р.

Вивчення математики онлайн

http://ua.onlinemschool.com
Якщо ви цікавитесь математикою або у вас виникли складнощі з опануванням цього предмету та розв'язанням математичних задач, то тут ви зможете знайти відповіді на свої запитання.
OnlineMSchool створений для допомоги школярам та студентам в розв'язанні математичних задач та вивченні математики.
На сторінках сайту ви знайдете:
Вправи - онлайн задачі, розв'язуючи які ви зможете вдосконалювати свої математичні навички. В цьому розділі зібрані задачі з математики різного рівня складності, що пропонуються для самостійного опрацювання. Розв'язання задач - це найкращій спосіб підготуватися до контрольних екзаменів або тестів з математики.
Калькулятори - збірка онлайн калькуляторів, які допоможуть швидко розв'язати математичні задачі. Використовуючи онлайн калькулятор, ви зможете розв'язати задачу або перевірити правильність свого розв'язку. Для розв'язання задачі досить обрати необхідний онлайн калькулятор та ввести данні задачі, програма самостійно виконає всі розрахунки і видасть відповідь з повноцінним розв'язком в розгорнутій формі, що допоможе вам краще розібратися в незрозумілому матеріалі, знайти та виправити помилки в своєму розв'язку або переконатись в правильності вашого розв'язка.
Довідник - збірник теоретичних матеріалів з математики з прикладами.
Таблиці і формули - важливі таблиці, властивості і формули, які часто використовуються під час розв'язання математичних задач.

середа, 1 березня 2017 р.

МО вчителів фізики

23 лютого 2017 року на базі комунального закладу "ЗОШ І-ІІ ступенів с.Скоморохи"  відбулося МО вчителів фізики на тему: "Активізація пізнавальної діяльності учнів за допомогою  демонстраційного  експерименту",  яке провів вчитель фізики Гевко Ярослав Орестович. 
У 9 класі  вчителі відвідали відкритий урок на тему: "Магнітна дія струму. Дослід Ерстеда", в ході якого учні ознайомилися з магнітними властивостями прямолінійного провідника зі струмом, вчитель та учні продемонстрували досліди, на основі яких були зроблені висновки про властивості прямолінійного провідника зі струмом, навчилися користуватися правилом свердлика та правої руки для визначення напрямку силових ліній магнітного поля прямолінійного провідника, ознайомилися з гіпотезою Ампера про пояснення магнітних властивостей речовин. В ході роботи в групах демонстрували експерименти з даної теми, робили висновки, дані записували у відповідні картки. 

пʼятниця, 24 лютого 2017 р.

МО вчителів математики та біології

   24 лютого на   базі ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Великі Гаї відбулося методоб"єднання вчителів математики та біології.
    Продумане поєднання різних методів та форм роботи, а також  вправи  учнів у середовищі вправ LearningApps зробило урок надзвичайно насиченим і цікавим. 
   Вчитель математики Дишкант Лариса Петрівна та вчитель біології Дем"янів Ольга Ярославівна професійно показали, як можна інтегрувати біологію та математику  за допомогою бінарних уроків.



четвер, 9 лютого 2017 р.

Фізика-FEST 2017

 9 лютого 2017 року на базі опорного кабінету фізики НВК "Лозівська ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ",Тернопільського району відбувся перший  "День фізики в Тернопільській області Фізика FEST-2017" за участю вчителів, методистів та науковців. В ході заходу учасники підняли ряд важливих та актуальних питань. Зокрема досить активною була дискусія щодо будівництва на Дністрі каскаду гідроелектростанцій. У презентації, яку підготував заступник директора ТОКІППО, кандитат географічних наук Вітенко І.М., чітко були окреслені позитивні та негативні моменти реалізації цього проекту,  більшість учасників заходу підтримали акцію "Врятуй Дністер" та відзначили, що спорудження можливе лише за умови безпеки для оточуючого середовища та шкоди для екології прибережних ділянок. 
    Завідувач кафедри фізики ТНТУ ім.І.Пулюя Скоренький Ю.Л. доволі просто розказав присутнім про напрямки наукових дослідженнь лауреатів Нобелівської премії з фізики. Чопик П.І. поділився особливостями написання підручників для 8 класу. Результатом узагальнення та систематизації завдань з фізики під час ЗНО попередніх років стала друкована праця вчителя фізики Якимівської ЗОШ І-ІІ ст. Лановецького району Семенюка С.І., який і презентував власну книгу. 
     Методист ТОКІППО Гайда В.Я. зупинився на актуальних питаннях вивчення фізики у ЗНЗ області та довів інформацію про міжнародне моніторингове дослідження PISA-2018, метою якого є дослідження рівня сформованості ключових компетентностей школярів.Вчитель фізики Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст. Костик А.М. розкрив суть процесу формування ключових компетентностей школярів.
Досить цікавою та пізнавальною була розповідь наукового співробітника одного із дослідних інститутів А.Дзендзеля щодо особливостей відновлення виснажених грунтів та підвищення його врожайності.
 Вчитель фізики місцевої школи Шемеля М.А. поділився цікавими розробками щодо проведення фронтального експерименту у вертикальній площині.
Всі учасники заходу отримали високий заряд енергії, емоційного піднесення та запропонували захід поставити на постійну основу. Так що до настуної зустрічі у цьому ж місці та в той же час!




понеділок, 16 січня 2017 р.

Життєвий шлях професора Миколи Чайковського

Учні ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Баворів вшанували 130-річчя з дня народження М.А.Чайковського